Kontakty

 

Sídlo společnosti

EDUCO PROSPERITY vzdělávání a poradenství, spol. s r.o.

V. Talicha 845/17, České Budějovice


Provozovna: Na Vyhlídce 1057
370 06 Srubec u Českých Budějovic

Telefon: +420 728 673 501, +420 777 966 557

Datová schránka: 9xizdmg
E-mail: info@educoprosperity.cz

Mapa: kudy k nám


 

 

Poznejte náš tým

Jiří Beníšek

  • Klinická a systematická psychologie (FS, Brno)
  • Působí současně jako andragog (VD, Praha)
  • Diplomovaný absolvent Systému teorie osobnosti enneagram a její rozvoj (ve vzd. programu EPTP, ENNEA, o.p.s. Stanford, USA)

Kouč, lektor emočních a sociálních kompetencí se specializací na emoční inteligenci a osobnostní rozvoj, (vč.akreditovaných  kurzů MŠMT) s tématy např.: škola a psychická zátěž, komunikační dovednosti a strategie v běžných i krizových situacích, koučování, prevence syndromu vyhoření, asertivity a sebevědomí, vedení a řízení lidí,  zvládání konfliktů, stress managementu. Lektor inkluzívního vzdělávání žáků „šablon klíčových aktivit – prevence rizikového chování“. Dále přednáší kurzy pro obchodní zástupce, poradce, liniové manažery, HR  manažery, top manažery, ale také zdravotníky (primáře, lékařské i nelékařské povolání), sociálně pomáhající profese, pedagogy, vedoucí pracovníky ve školství, aj. vystupuje na konferencích.



Marcela Litovová

  • FDL UK – fakulta dětského lékařství, atestace I.stupně, působí v Dětském centrum jako sekundární lékařka.
  • Je členkou Nadace Dětský úsměv při DC Praha a pořádá semináře sodbornou tématikou vDC a seminářů „využití prvků muzikoterapie u děti se sociálně zdravotním postižením“ určeny pro zdravotníky, speciální pedagogy psychology i pedagogy.
  • Od r. 2004 realizátorka několika grantů pro Nadaci Dětský úsměv.

Externí pedagožka – výuka studentů prezenčního, dálkového i celoživotního studia na katedře speciální pedagogiky Pedagogické fakulty UK Praha předmětu pediatrie včetně zaměření se na psychosomatickou problematiku dětského věku a první pomoc u dětí. Lektorka pro lékařské i nelékařské profese v rámci seminářů, kongresů a konferencí témata např.: intervence ve zdravotnictví, prenatální období a jeho možný vliv na další vývoj dítěte, využití prvků muzikoterapie u dětí, drogově závislé matky a jejich děti, zkušenosti s péči o drogově závislé matky a jejich děti v DC, využití extero a proprioceptivní stimulace u dětí se sociálně zdravotním rizikem, historie a transformace DC, psychosomatika a akutní reakce na stres, rozvoj emoční inteligence.



Lenka Píchová

  • Současně působní jako individuální kouč a lektorka (VŠ UK PF)

Lektorka seminářů především pro veřejnost a pedagogy řeč lidského těla - o verbální a neverbální komunikaci propojená s praktickými ukázkami znaků v řeči těla. Dále kurzů konflikt, řešení konfliktu, asertivita a její uplatnění v našem životě, jak lépe vycházet sám se sebou a se svým okolím, emoční inteligence a my, archetypy mužů a žen.



Blanka Beníšková

  • Klinická a systematická psychologie (FS Brno)
  • Působí současně jako osobní kouč a dále jako lektorka enneagramu a emočního leadershipu, trenérka emočních a sociálních kompetencí pro dospělé i děti
  • Absolventka Systému teorie osobnosti enneagram a její rozvoj (ve vzd. programu EPTP, ENNEA, o.p.s.) a  mnoha dalších rozvojových kurzů systému teorie osobnosti enneagramu

Kouč, lektorka emočních a sociálních kompetencí se specializací na emoční inteligenci a osobnostní rozvoj, (vč.akreditovaných· kurzů MŠMT) lektorka firemních seminářů v oblasti soft skills (stress managementu, emoční inteligence, zvládání konfliktů v aplikaci na komunikaci, atd.) s tématy např.: emoční rozvoj, time management a také strategie v krizových situacích, koučování, prevence syndromu vyhoření, mentální a relaxační techniky, paměť. Zároveň působí jako lektorka rozvojových kurzů pro rodiče s dětmi, spolupracuje s mateřskými centry atd.



Miroslava Škardová

  • Pedagogika, FF UK Praha
  • Speciální pedagogika, PF ZČU Plzeň
  • Absolventka mnoha rozvojových kurzů pro pedagogy, koordinátory a mentory
  • Členka řešitelské skupiny tvorby map učebního pokroku pro čtenářskou gramotnost
  • Aktivní publikační činnost - knihy pro počáteční čtení využívající metodu celostního přístupu k jazyku, přispívá do Učitelských a Kritických listů

Mentorka, lektorka se specializací na profesní (kariérní) rozvoj pedagogů (vč. akreditovaných· kurzů MŠMT), lektorka seminářů zabývající se základními oblastmi práce učitele: komunikace, spolupráce s rodinou, inkluze, rozmanitost a demokratické hodnoty, učební prostředí, výchovné a vzdělávací strategie, plánování a hodnocení a seminářů týmové spolupráce a efektivní komunikace, kurzů lektorských dovedností, seminářů k podpoře čtenářské gramotnosti.



Jana Šístková

  • Pedagogika, PF ZČU Plzeň
  • Současně absolvuje doktorandská studia, obor pedagogika, PF UK Praha
  • Působí současně jako pedagogická konzultantka, lektorka emočních a sociálních kompetencí
  • Recenzentka učebnic, odborná redaktorka učebnic, lektorka DVPP
  • Aktivní publikační činnost - přispívá do Učitelských a Kritických listů

Lektorská činnost zaměřená na metody práce rozvíjející klíčové kompetence ve školství, hodnocení a sebehodnocení žáků, spolupráce s rodinou, rozvoj čtenářské gramotnosti na 1. stupni ZŠ(vč. akreditovaných· kurzů MŠMT). Pedagogická konzultantka a mentorka.